聚焦校本教研，打造语文高效课堂

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在“双减”背景下，教育正发生着重大变革，学校教学主阵地的地位愈加凸显。为此，学校必须加大校本教研力度，增进教师间的交流，提高教师专业素养，打造高效课堂。

一、着力建章立制，严格监管，构建长效机制

2021年5月，淇县承担了河南省基础教育教学研究项目“乡村学校有效开展校本教研的实践研究”的科研任务。此项目主要由淇县桥盟乡承担，成立了由乡中心校长担任第一责任人，教务主任实抓操作，各学科教师实施教学研究的课题研究小组。（剩余1992字）

试读结束

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