基于新课标的初中英语阅读命题设计分析

——以黑龙江省7年级学业水平调研测试题中的阅读题为例

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摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）颁布后，培养和提高初中生英语阅读能力得到充分的重视。阅读技能的传授及阅读素材的任务设置对学生的阅读提高有着举足轻重的作用。在阅读理解命题中需要选择恰当的素材，设置有梯度的任务，在问题的引导下，学生逐步展开阅读实践，通过完成阅读理解题的方式来表达自己的观点和态度。（剩余3242字）

试读结束

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