地理创新型教具开发与使用的实践策略

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摘要：地理教具是地理课程资源的重要组成部分。中学地理教学内容具有区域性、综合性、宏观性和复杂性等特点，这就要求地理教学要具有直观性。地理教具是实现教学直观性的有效工具，运用地理教具进行教学是培养学生地理实践力等核心素养的有效途径之一。以湘教版高中地理教材必修一第二章《热力环流》一课教学设计为依托，展示了Y中学地理教具开发与利用的全过程，呈现了《热力环流》一课两次的教学过程，为如何利用地理教具培养地理实践力提供范例。（剩余5554字）

试读结束

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