澳大利亚教材Design and Technology的特色与启示

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随着经济一体化和全球化进程的不断推进，世界各国目前都认识到技术与工程教育对于提升综合国力的重要性。基础教育阶段虽不以直接培养各领域的工程师或设计师为目标，但关注学生技术与工程素养的提升，让他们像工程师或设计师一样思考和解决问题，这不仅不能回避，而且是亟须直面的问题。《义务教育科学课程标准（2022 年版）》的颁布为中小学技术与工程教育的落实指明了方向。（剩余5485字）

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