思维型探究实践的分课型教学

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科学核心素养包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任，这既具有教学目标的规定性，也具有教学内容、教学方式方法的指引性，还具有学生思维发展、行为发展、情感态度发展、社会责任心发展的导向性。基于这样的认识，我们初步探索思维型探究实践的教学范式，以期为小学科学教学方式改革提供参考。

一、思维型探究实践教学范式

基于对课程标准中核心素养内涵的理解，依据探究式教学、工程技术实践教学、胡卫平教授研究团队关于思维型探究实践的相关理论，我们将小学科学思维型探究实践整理概括为三种范式，即思维型科学探究、思维型工程技术实践、思维型探究与实践相嵌套。（剩余5492字）