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科学课程标准在教学建议部分指出，科学教学要以促进学生核心素养发展为宗旨，加强教学内容整合，注重教学方法改革，精心设计教学活动。基于课程标准的要求，教师要围绕学科核心概念和跨学科概念理解教材设计，关注知识的内在关联，促进知识的结构化，改变碎片化、割裂式的教学倾向。科学教学也要从知识本位转向素养本位，从碎片化的教学转向结构化的教学。（剩余3444字）
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例谈单元知识结构图的设计与实施
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