数智赋能，奔赴教育的星辰大海

——新时代荆楚教师专业成长共同体实践与感悟

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当今世界正经历数字智能技术的深刻变革。2022年，我有幸入选教育部新时代中小学名师名校长培养计划，这段经历让我深切体会到数智技术如何重塑教师专业发展生态。在三年的培训中，我主要通过两种形式参与学习：一是在华中师范大学名校长培训基地，来自全国的15名名校长培养对象共同学习和研讨；二是参与湖北省13位教育部名师名校长培养对象组成的“星辰教室”，每日进行分享。（剩余2264字）

试读结束

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