几何直观促自主学习

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几何直观主要指运用图表描述和分析问题的意识与习惯，它不仅体现在图形与几何领域学习中，还体现在数与代数、统计与概率等领域学习中。与"实验教材"相比，新人教版数学三年级下册《两位数乘两位数笔算乘法》的编排改动较大——将实验教材中“口算一估算一笔算"的教学路径改为“借助点子图口算一笔算”。这样改编旨在为学生提供更多动手操作和直观表征的机会。（剩余1083字）

试读结束

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