构建协同育人视域下“大思政”教育生态

——枣阳市第六中学思政教育改革实践举措

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思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，然而随着时代的发展，传统的思政教学方式逐渐暴露出局限性，如内容悬浮、说教感重、与现实联系不够紧密难以激发学生兴趣等。因此，将思政小课堂与社会大课堂深度融合，构建开放、协同、共生的“大思政”教育生态成为学校育人方式变革的重要方向。积极构建校家社协同的思政教育体系，深入探索具有本土特色的思政教育实践路径。（剩余2568字）

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