例谈数学作业的创新设计与评价

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学校如何在减轻学生课业负担的情况下，保证教学质量？麻城市鼓楼办事处小河头学校从“分层作业、特色作业、多元评价”三方面为数学作业的创新设计与评价赋能。

分层作业赋能。教师针对一个知识点设计不同难度的作业，并按照学生的学习基础和能力水平分层布置作业，有利于通过作业实现减负增效。

例如，数学分层作业以基础练习为主、发散练习和提高练习为辅，通过不同层次练习的组合，让所有学生都能夯实基础，也让学有余力的学生有更多提升思维的机会。（剩余1064字）

试读结束

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