“趣点”燃起学生整本书阅读欲望

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兴趣是最好的老师。要让小学生静下心来开启整本书阅读之旅，教师就必须从他们的阅读兴趣入手。怎样捕捉阅读的“趣点”呢？笔者以二年级整本书阅读指导为例，谈谈具体做法。

一、巧妙捕捉阅读“趣点”

1.趣选书目，点燃“兴趣之火”

书目的选择对激发学生的阅读兴趣起着至关重要的作用。教师应根据学生的身心发展特点，为学生选择符合他们认知实际的书籍。（剩余2579字）

试读结束

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