中小学陶艺教学与马口陶资源的整合研究

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出：教师要从小培养学生对于优秀传统艺术的热爱，引导学生了解非物质文化遗产的含义，以增强学生的民族自豪感，让中华美育为文化自信筑基。“中小学陶艺教学与马口陶资源的整合研究”整合了民间美术资源，传承了“马口陶”文化，丰富了陶艺校本课程，促进了地方优秀传统文化在整合中发展、在传承中创新。（剩余2701字）

试读结束

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