备课要有整体观照

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备课中的整体观照意识，即教师在备课时要整体把握、胸怀全局，由备“这篇”走向备“这组”，从而使课堂教学实现结构化、系统化，有效落实单元语文要素。

一、观单元导语，确立目标、明晰方向

统编版语文教材中，单元导语体现了单元的整体设计意图，人文主题与语文要素双线组元，共同构成了单元合力。人文主题贴近学生生活，引导学生思考自然、社会和人生；语文要素构建知识方法学习的策略体系，促进学生语文素养的发展。（剩余2359字）

试读结束

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