基于常规学习的深度学习

——以《带刺的朋友》教学为例

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深度学习是与浅层学习相对的学习形式。在小学语文学习中，常规学习往往指向浅层学习，即侧重于对语文基础知识的学习，强调基本语文技能的掌握，包括文本的人文主题，以及字音、字形、词语、文本内容等语文要素。而深度学习侧重于对文本的深入思考、深度挖掘，进而提高学生的高阶思维能力，最终使他们达成以所学知识解决实际问题的目标。（剩余2674字）

试读结束

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