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为改善部分学生阅读动力不足、效果不佳的现状，笔者尝试打破学生课内外阅读的壁垒，将课内外阅读教学深度融合，让阅读活动提质增效。
一、立足课内阅读，推送课外阅读
统编版语文五年级上册《白鹭》是一篇散文，表达了作者对白鹭由衷的欣赏和赞美。选文语言优美，内涵丰富。学生学习时容易停留在分析内容上，很难体会精炼的文字传达的形象美、情思美和意境美。（剩余2829字）
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