中华优秀传统民间艺术在美术课堂中的传承与创新

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在美术课堂教学中，教师要善于创新教学方式，营造开放的学习情境，通过多种媒材和艺术实践活动，让学生主动探究多姿多彩的民间艺术，并通过积极地思考和想象，创作融合民间艺术的美术作品。如何实现这样的教学目标呢？

一、拓展资源，有机整合

想要在常规美术课堂上发挥民间艺术的育人功能，教师首先要提高对鲜活的民间艺术资源的开发与利用能力，并选取贴近学生现实生活的教学资源，激发学生的情感，拓展学生的思维。（剩余2290字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人