小学体育学练赛一体化教学策略

——以壮族昂拳教学为例

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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）31-0069-04

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调学练赛一体化教学的重要性，并提出“教会、勤练、常赛”的要求。壮族昂拳作为壮族传统武术，蕴含着独特的文化内涵与实用的攻防技巧，将其引入小学体育课堂并践行学练赛一体化教学策略，既能丰富体育教学内容，传承和弘扬中华优秀传统文化，又能为学生提供独特的体育学习体验，提高学生的身体素质。（剩余5970字）

试读结束

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