双线·三阶·四维:乡村小学劳动教育校本课程的构建与实施

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中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)31-0030-04

中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调劳动课程要坚持因地制宜,避免劳动教育“一刀切”,为持续深化新时代劳动教育改革指明了方向。为此,各地应根据地域特点和学校特色等开发劳动教育校本课程。(剩余5935字)

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