小学语文课堂作业的设计与实施

打开文本图片集

【摘要】本文认为小学语文课堂作业是学生进行语文知识练习和语用能力反馈的重要形式，是语文课堂教学中不可或缺的重要组成部分，建议教师备课时梳理出当堂作业的内容，在课堂中留足当堂作业的时间，运用多种课堂管理手段科学把控课堂作业的进度，同时还要通过及时“改、评、订”保证当堂作业的质量。

【关键词】课堂作业 课业负担 设计 实施

【中图分类号】G62 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）04-0041-03

近年来，一些小学语文教师很少让学生当堂做作业，即使是一年级的识字课，教师也只是象征性地指导学生练习写几个字。（剩余5241字）