论证式教学模式在高中生物教学中的运用

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【摘要】高中生物是一门研究自然科学的基础学科，所以在学习过程中需要不断探究和论证，掌握自然科学本质。在这种情况下，论证式教学模式逐渐成为高中生物教学的重要研究方法。论证式教学模式鼓励学生通过提出问题、收集证据、分析数据和得出结论的操作过程，深化对生物学概念的认识和解读，帮助学生培养从多角度、全方面分析问题的意识。（剩余4926字）

试读结束

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