高中体育与健康课程中分层教学的运用
【摘要】高中体育与健康课中开展分层教学能彰显学生主体地位、激活学生学习热情、发展学生综合素养，教师在具体教学实施中需尊重学生差异，实施动态分层，鼓励学生跨层次互动。然而还存在一些问题，主要包括部分学生对体育与健康学科不够重视，部分教师实施的教学方式相对固化，部分学校的体育与健康教学条件相对不足。为提升分层教学效果，高中体育与健康教师需聚焦核心素养，制订分层教学目标；依据学情，设计分层教学任务；坚持因材施教，实施分层教学指导；关注教学成效，开展分层教学评价。（剩余4783字）