家校社共筑育人“同心圆”

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“教联体”概念的提出，是对传统教育观念的一次大胆创新。它不再将教育的责任仅仅局限于学校，而是将家庭和社会纳入其中，形成了一个以学校为圆心、各方共同参与的协同育人机制。这样的机制有助于打破教育资源的壁垒，实现资源共享和优化配置，从而为孩子们提供更加全面、多元的教育环境。

在这一机制中，政府部门的角色至关重要。（剩余573字）

试读结束

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