核心素养下初中物理教学思考
【摘要】初中物理教师要顺应新时代教育发展的要求，进一步转变育人观念，从提升学生学科核心素养的角度重新认识物理教学，把发展学生核心素养作为深化新一轮课程改革和推动课堂教学转型的方向，积极投身物理教学研究，突出物理课程的综合性、实践性特点，以核心素养为导向，创新教学方式。文章通过基础类实验操作、探究类学生实验、课堂教学创新和综合实践等活动的开展，创设实践情境，以具体任务为驱动，创建适宜学生能力发展的开放、自由的学习环境，构建与日常生活、工程实践、社会发展密切联系的实践活动，让学生在做中学，用中学，进一步促进知识、能力、素养间的逐步转化。（剩余4634字）