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摘 要：该文探索在生物医学信号处理课程中融入思政教育的创新教学改革。生物医学信号处理作为医学、工学等学科的交叉学科，在医学、工程学等领域发挥着越来越重要的作用。然而，传统的专业教育往往聚焦专业知识的传授，忽视了对学生思想道德素质和社会责任感的培养。针对这一现状，该文提出一种新的教学模式，将思政教育与专业教育有机结合，在传授专业知识的同时，引导学生树立正确的价值观和世界观。（剩余7621字）
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生物医学信号处理课课程思政教学实践探索
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