数字经济时代LED复合型法治人才培养模式探索
摘 要：数字经济的快速发展对法治人才培养提出新需求。数字经济时代的法治人才需要具备更加复合的知识结构，成为精法律、通经济、懂数智的深度复合型人才。为此，应当依托法学、经济学、数据科学等不同专业，回应数字经济发展对复合型法治人才的新需求。探索LED（法律·经济·数字）复合型法治人才培养模式，从明确LED法治人才培养新目标、构建“1+3”的LED法学专业群、强化LED知识能力培养融通机制、丰富LED素质培养的德育实践四个方面进行探索，从而实现数字经济时代复合型法治人才培养的理念创新、专业创新、机制创新与实践创新。（剩余7854字）
