基于虚拟仿真技术的制药技术专业群实训体系重构路径研究

——以江苏食品药品职业技术学院为例

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摘  要：在职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设推进的背景下，国内各制药类高职院校作为培养制药类专业人才的主体，如何将实验实训课程的教学与虚拟仿真技术有机结合已成为高职院校亟待解决的问题。通过厘清实体实验实训室与虚拟仿真实训中心的关系、优化重构虚拟仿真课程体系、开发能力递进的虚实结合的实训教学项目，进而促进“三教”改革，不断提升学生的实践能力、创新创业能力和职业素养，为制药行企不断输送高素质技术技能人才，为制药产业转型升级，形成新质生产力提供有力支持。（剩余8366字）