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摘 要：毕业生跟踪反馈机制与高等教育系统以外有关各方参与的社会评价机制是提高专业水平和教学质量进而驱动培养目标改进的有效方法。我国煤矿行业背景下安全工程专业培养现状，要求各大高校在“大安全”的背景下办出独具特色的安全工程专业，基于工程教育认证背景下培养出具有多元复合型人才，对安全工程专业培养目标提出更高要求。（剩余7255字）
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专业认证背景下安全工程专业培养目标现状调查及分析
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