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摘 要：在国际中文教育快速发展、中华文化传播市场逐年扩大的情况下，汉语国际教育专业人才就业前景仍不乐观，部分地方高校人才培养模式不成熟，实践平台匮乏，实习效果不显著，就业现实与职业预期有偏差，就业竞争力差。地方高校需重新审视培养目标，创新人才培养模式，细化培养方案，完善课程体系，优化培养路径，凸显自身优势，强化区域特色，加强针对性，提高人才培养质量。（剩余8169字）
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新时代地方高校汉语国际教育专业人才培养模式探析
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