融“专业+标准化”的材料类专业教学改革与实践

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摘  要:针对材料类行业发展对人才培养的持续要求,开展了“专业+标准化”融合的教学改革与实践,从教学目标、课程体系、师资队伍建设等方面进行优化重构。研究表明,“专业+标准化”融合教学模式提高了学生专业学习积极性、提升了实践技能,验证了教学改革的有效性和针对性。结合教学改革成效,就进一步深化教学改革提出了建议,旨在为相关专业教学改革提供借鉴。(剩余6975字)

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