人工智能时代应用回归分析课程建设与教学方法探索

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摘  要：人工智能技术的发展正推动着数据分析方法和应用场景的快速变化。应用回归分析课程作为数据科学教育的基础课之一，面临课程建设和教学方法更新的需求，以适应智能化的学习需求。该文从课程内容调整、教学方法、跨学科融合等多个角度，探讨在人工智能时代下如何构建一个更具时代适应性和前瞻性的课程体系，并提出一系列教学改革建议，旨在提升学生对回归分析方法在实际场景中的理解和应用能力，为培养未来数据科学和人工智能领域的专业人才提供坚实的教育支持。（剩余7843字）

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