生态文明思想融入大气污染控制工程课程教学的改革探索

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摘  要：基于目标导向的教学设计理论和建构主义教学设计理论，设计思政教学内容、教学方法和教学评价体系，探讨将习近平生态文明思想融入大气污染控制工程课程的改革探索，目的在于提升环境工程专业课程的思政教育效果。在习近平总书记关于课程思政的指导下，结合教育部的《高等学校课程思政建设指导纲要》，该研究在课程中引入生态文明思想的核心内容，通过线上与线下混合教学模式，实现专业知识与思政教育的有机融合。（剩余8165字）

试读结束

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