“一带一路”视域下地方高校特色课程体系建构现状及改进措施

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摘  要:服务社会是高校的重要职能。党的二十大报告提出,推动共建“一带一路”高质量发展。中国高校应加强与“一带一路”沿线国家教育合作,基于学生选课内在需求和师资力量现状,构建具有校本特色的选修课程体系,提高特色课程开设数量、质量和类型,提高学生认知和选课效率,切实培养大批符合“一带一路”要求的各类优秀人才,助力“一带一路”高质量发展。(剩余7030字)

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