“校—警—研—企”合作机制下公安院校育人机制研究
——以痕迹检验技术人才培养为例
摘 要：公安教育作为现代高等教育体系的重要组成部分，既是学历教育，也是社会化职业教育，承担着为公安队伍输送人才的重任，有着显著的专业化、职业化特征。为满足现代公安工作对专业人才的需求，培养具有一定研究能力的高层次警务人才和高素质应用型警务人才，该文围绕公安院校与公安实战单位、研究所和企业三者间的融合与协作机制，就公安院校育人机制开展探讨性研究，以期从“教—学—练—战—研”一体化角度构建公安院校实战化育人机制，实现新形势下公安人才培养理论化与实战化、创新性的互融互通。（剩余8058字）