乡土文化融人小学语文古诗词的教学实践

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古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着深厚的文化精髓和历史智慧。然而，由于小学生的认知能力尚处于发展阶段，他们往往难以全面领会古诗词中蕴含的深邃意境和文化内涵。尽管如此，古诗词依然是小学语文教育中不可或缺的资源，如何通过创新教学方法帮助学生更好地理解和感悟其中的文化价值，成为当前教育实践的重要课题。（剩余2660字）

试读结束

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