情境教学在法治意识核心素养培育中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

“无情境不命题”是新课改后高考等各类考试命题的共识,这句话强调了情境在命题中的不可或缺性,也反映了创设情境在教学中的重要性。在教育教学领域,情境教学是一种非常重要的教学方法,它通过模拟真实情境或创建接近实际的情境,让学生置身在情境中更好地理解和掌握知识,解决情境问题。通过情境激发学生的学习兴趣和动机,真正做到“教”以学生为中心、“学”充分发挥学生的主体作用,提高他们自身的实践能力和核心素养。(剩余2773字)

目录
monitor