从“萝卜的一生”劳动课程集群谈五育融合

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劳动教育具有树德、增智、强体、育美的育人功能。我校提出构建劳动教育课程集群，通过跨学科整合与项目式学习将劳动教育融人真实问题情境。这不仅可以打破学科壁垒、构建“知行合一”的育人生态，还能让学生在劳动实践过程中得到全面发展。

一、课程集群育人体系的理论框架

课程集群是通过跨学科整合形成的课程体系。它强调以学生为中心，通过整合多学科知识培养学生综合素养和实践能力，从而实现德智体美劳全面发展的育人目标。（剩余2298字）

试读结束

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