高中地理教学中的情境教学法应用探析

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摘 要：随着教育改革的不断深入，情境教学法作为一种新的教学方法，在高中地理课堂中得到了广泛的应用。情境教学法通过创设生动、具体的教学情境，将抽象的地理知识与实际生活相结合，激发学生的学习兴趣和主动性，提升课堂教学效果。因此，本文旨在探讨情境教学法在高中地理教学中的意义，并提出应用情景教学法的策略，为高中地理教学提供参考。（剩余5239字）

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