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摘 要:在高中信息技术教学中,《算法与程序设计》主要涉及python语言的学习。Python具有较强的可读性、简洁性以及可拓展性,是比较适合高中生学习的一种编程语言。但是由于大部分学生是第一次接触编程,缺乏编程基础和思想,因此传统的教学方法很难达到预想的效果,也比较难以培养学生核心素养。所以,笔者对教材进行了重构,加入了实物无人机,增强课堂的趣味性和可操作性。(剩余5693字)
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基于无人机环境下的高中信息技术项目化学习教学实践
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