试析探究性学习在高中生物教学中的应用

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摘 要：在教育改革背景下，指导学生通过探究性学习的方式自主获得学习经验，能促进其学习能力与思维能力的发展，是帮助其生成核心素养的重要方式。将探究性学习渗透到高中生物教学中能帮助学生摆脱对教师的盲目依赖，在更具自主性的课堂中实现长足发展。为达成理想的教育目标，文章在分析探究性学习在高中生物教学中的应用价值的基础上，提出教师可通过创设探究情境、讨论探究话题、实施合作探究、分享探究成果、完善探后评价等教学策略，为学生构建自由生长的环境空间，助力其全面发展。（剩余5364字）

试读结束

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