“让学引思”——数学课堂的新视点

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：新课程改革正有条不紊地推进，高中数学课堂教学的形式与内容也日益丰富起来。在这种形势下，传统的教学方式已经不能适应时代发展的需要了，所以教师需要改变传统的教学理念，将学生作为课堂的中心，注重培养学生的自主学习能力，突出学生的主体地位。这种模式既能提高学生学习能力，又能发展学生数学素养。因此，本文主要研究如何有效培养高中生的数学思维能力。（剩余7132字）

试读结束

目录
monitor