新课改背景下“写作小组”策略在高中英语教学中的应用分析

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摘 要：从新课程改革的视角来讲，“写作小组”策略的构建与实施是非常必要的，能够改变学生学习方式，使之合作学习，共同进行写作交流与探讨，弥补写作不足，不断强化自身写作能力。基于此，在高中英语教学改革之际，将“写作小组”策略应用其中是非常适合的，能够大大提高英语写作教学的实效性。本文将从分析高中英语教学现状展开，着重探讨新课改背景下高中英语教学中“写作小组”策略实施的可行性及措施。（剩余7416字）

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