参与式教学模式在高中生物教学中的运用

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摘 要：新课改背景下，高中生物对学生自主学习能力，以及学习方法的了解和掌握提出了一定要求，需要对学生信息处理、知识应用，以及实验探究能力进行培养。在这一背景下，参与式教学模式是一种提倡学生思维、行为，以及情感参与的教学模式，通过创建和谐融洽的课堂氛围，能够发散学生思维，对学生创造性思维培养，以及学习能力的提高有着非常重要的作用，整体效果极为明显。（剩余7311字）

试读结束

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