浅析高中历史教学中学生核心素养的培养

摘 要：在新课程标准的指导下，针对高中历史教学提出了很多新的要求。在新课程标准中，明确了素质教育的发展目标，尤其要关注学生的核心素养建设。而学生的核心素养则体现在各个学科的核心素养中。那么在高中历史教学期间，就需要教师始终将提高学生的历史核心素养放在关键位置。基于此，本文主要分析高中历史核心素养内容，通过激发学生兴趣、提高学生自主学习能力、建立学生历史知识体系、夯实学生历史学习基础、传递学生正确学习方法、创设教学问题情境、加强学生人文素质教育等方式，培养学生包括史料实证、时空观念、唯物史观、家国情怀和历史解释等历史核心素养，客观上促进了高中历史的教学改革并提高学生的综合素养，为后续教学工作提供相应的参考和借鉴。（剩余7168字）