新课标背景下高中数学建模素养研究

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摘 要：新课标环境下，核心素养体系之内，数学建模为关键部分之一。数学建模是指学生能够从数学问题当中抽象出数学模型，应用数学语言或者方法建立模型，计算求解，最终检验结果，将模型不断改进。下文简要论述建模素养培养价值，并从高中数学教学角度论述建模素养提升教学路径，以供参考。

关键词：新课标；高中数学；建模素养

《普通高中数学课程标准》（2017年版）颁布以来，为高中数学新一轮教改指明了方向。（剩余7498字）

试读结束

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