高中生物探究性实验教学中学生拓展性思维培养研究

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摘 要：为培养学生具备拓展性思维，以高中生物实验教学为例，开展对中学生拓展性思维培养策略研究。在遵循中学生拓展性思维培养策略制订原则的基础上，针对高中生物实验教学现状进行分析，并提出创新高中生物探究性实验教学方法、强化生物实验创新演示功能、在过程中培养学生发散拓展性思维等策略，以期为高中生物实验教学改革提供创新思路。（剩余7060字）

试读结束

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