大数据时代高校会计专业人才培养的几点思考
[摘 要]以大数据、云计算、区块链、人工智能等新技术为标志的第三次财务变革使财务人员由“小会计”转型为“大财务”成为可能，也将成为必然。培养具有大数据、云计算等信息技术背景的财务决策人才成为高校会计专业人才培养的新命题。重新界定人才培养目标，更新教学理念，调整课程体系设置，创新课堂教学模式，辅之以专业师资的培养、教材体系的完善及智能教学设施的配套，有利于国内已开设会计与财务专业的高校尽快形成特色化优势，缩小就业市场上会计专业人才供需差异，培养具有时代特点的会计专业人才。（剩余5594字）