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[摘 要]高职院校开展思政教育的目的是完成立德树人这一根本任务。目前，高职院校立德树人工作在一定程度上存在着预期教育效果与实际教育效果、重专业课程与轻思政课程、重专业技能培养与轻道德养成、思政课内容的强政策感与大学学习空泛化等矛盾问题。面对现阶段高职院校思政课立德树人实施困境，文章提出需要着重解决外部育人机制与内部育人机制协同性问题、能力培养与品行养成一体化问题以及思政课理论与实践统一性问题。（剩余6407字）
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新时代高职院校思政课立德树人实施困境与解决路径
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