岗位需求导向下教育技术学人才培养途径探讨

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[摘 要]信息技术的迅速发展打破了原本的教育生态格局，以技术促进教学成为信息化时代教育发展的潮流，而以现代技术为核心驱动教育生态改革的教育技术学科却陷入了发展危机。文章在对国内8所高校教育技术学本科人才培养方案的培养目标、课程设置进行简单分析的基础上，利用web网络爬虫获取教育技术学相关岗位招聘信息，通过分词和词频统计等方法分析教育技术学招聘岗位的相关数据。（剩余8485字）

试读结束

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