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著名哲学家苏格拉底说:“教育是点燃火焰,而非装满瓶子。”在幼儿教育领域,真问题是点燃幼儿兴趣的火把,是开启幼儿探究大门的金钥匙。基于真问题的探究,能够有效丰富幼儿的认知经验,提升其思维能力及问题解决能力,促进幼儿全面发展。然而,现实中的幼几教育却存在诸多问题,基于“伪问题”的探索比比皆是,真问题被遮蔽不显。(剩余5403字)
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幼儿教师支持真问题探究的实践路径
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