家园协同育人理念下幼儿园劳动教育策略探究

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《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，引导幼儿生活自理或参与家务劳动，尊重他人的劳动成果。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》进一步提出，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。这表明劳动教育已上升为国家教育战略的重要组成部分，凸显了家庭参与劳动教育的关键意义。（剩余3399字）

试读结束

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